3月4日、5日，全国政协十四届四次会议、十四届全国人大四次会议分别在北京召开。

欧冠官网中文版入口师生第一时间通过多种形式收听收看全国两会开幕盛况，在全校范围内掀起了学习两会精神热潮。

大家一致表示，将以两会精神为指引，紧密结合学校事业高质量发展目标，找准与自身工作、学习实际的结合点，以更加昂扬的斗志和务实的作风，坚定信心、勇毅前行，为加快建设教育强国、科技强国、人才强国贡献欧冠官网中文版入口的智慧和力量。

计算机学院、人工智能科大讯飞学院院长 吴跃

立足《2026政府工作报告》精神，结合计算机专业实际，学院将在以下几方面着力深耕：一是以“人工智能+”行动为牵引，重塑人才培养新模式。主动应变将AI技术深度融入专业建设，探索“专业+AI”的复合型人才培养模式，提升学生应用AI和与AI协调的能力，培养能提出和解决实际问题的应用型人才。二是“深化拓展‘人工智能+’”行动。学院将聚焦智能经济与产业应用，与眉山企业共建联合实验室，加速科技成果转化。优化人才培养模式，修订与重构课程体系，大力推动“四川省‘双一流’学科贡嘎计划”软件工程学科建设。三是以新时代立德树人为根本，践行文化育人使命。在狠抓专业技能的同时，要落实立德树人根本任务，用社会主义核心价值观铸魂育人。教育引导学生不仅有严谨冷静的“科学脑”，更要有家国情怀的“人文心”，利用数字技术讲好中国故事，为建设教育强国和科技强国贡献欧冠计算机人的智慧与力量！

文学与传媒学院院长 朱天

李强总理在政府工作报告中，提出了“教育、科技、人才一体化发展”“完善人才培养与经济社会发展适配机制”等发展要求，既是国家在“十五五”期间教育、科技发展的重要战略目标指向，更是高校必须要承担与完成的社会职责与基本任务。高校要通过创新型人才培养，形成高水平的人才集群，成为国家在教育与科技发展创新中的策源地，支撑国家构建更为完善的原创科技与知识体系的整体生态，持续推进创新型国家建设发展，最终实现中华民族伟大复兴的总体目标。

作为应用型高校中的文科院系，在下一步的工作进程中，要深刻领会党和国家战略发展目标中的精神内核与方针指引，在符合社会发展需要，尤其是对地方经济社会发展有直接支撑与支持作用的人才培养体系上认真思考、努力探索、积极尝试，与社会发展的需求合拍、与科技发展与应用同步、与学校的建设发展同频，力争培养出更多的“有理想、有文化、精专业、强应用”的创新人才，为国家与地方的建设发展贡献自身的力量。

产学运营中心、创意创新创业中心主任

校团委书记 罗洋

我认真收看了十四届全国人大四次会议开幕会，全程聆听了李强总理所作的政府工作报告，深受鼓舞、倍感振奋。报告紧扣高质量发展首要任务，对科教兴国、产业升级、教育改革、人才培养作出系统部署，其中关于“一体推进教育发展、科技创新、人才培养”“完善人才培养与经济社会发展需要适配机制”“推进职普融通、产教融合”等重要论述让我印象深刻。

作为学校团委、产教融合、创新创业工作负责人，深感高校作为人才培养主阵地、科技创新策源地，必须把产教融合作为打通教育链、人才链、产业链、创新链的关键抓手，跳出“就教育谈教育”的传统思维，主动对接国家战略与区域产业需求，把人才培养的“论文”写在产业发展一线。

今后工作中，我将以报告精神为指引，努力推动学校与行业龙头企业、科研院所共建产业学院、联合实验室、创新中心，以更深层次的产教融合、更精准的人才供给、更高质量的育人成效，服务地方区域经济发展和学校一流应用型高校建设。

智能建造学院、白酒学院党总支书记 吉承乾

认真学习2026年政府工作报告，深受鼓舞、倍感振奋。报告围绕推进教育科技人才发展等作出部署，为学院高质量发展指明方向。作为智能建造学院、白酒学院党总支书记，我将立足岗位、紧扣专业抓落实。报告中提到推进卓越工程师、大国工匠、高技能人才培养。酿酒工程及食品质量与安全专业要立足传统酿造与现代工艺融合，强化品质传承、文化传播与产业升级，服务地方特色经济。

我将以党建为引领，深化产教融合、校企合作，推动学科专业与区域发展同频共振；坚守立德树人根本任务，传承优秀传统文化与工匠精神，引导学生把个人成长融入国家建设。以实干担当推动专业提质、人才培优，为教育强国与经济社会高质量发展贡献力量。

智能建造学院副院长、教授 蒋玉飞

李强总理在两会政府工作报告中强调，深入实施科教兴国战略，一体推进教育、科技、人才发展，为高等教育高质量发展指明前进方向。作为智能建造学院的一名专业教师，更觉肩负将人才培养与国家战略深度融合的时代教育使命。

未来，我们将以两会精神为指引，立足办学实际，深化 “人工智能 +” 教育教学改革，把人工智能、大数据深度融入专业课程，结合 BIM、CIM 等前沿技术更新教学内容，精准对接建筑产业工业化、绿色化、数智化转型方向。同时，紧扣教育强国建设要求，前瞻布局低空经济、智能建造等未来产业领域，培育学科新增长点，推动传统专业升级与新兴专业建设双向发力，以教育创新赋能高质量发展。

马克思主义学院副教授 葛倩

学习今年《政府工作报告》，我深受鼓舞、倍感责任重大。报告围绕教育、科技、AI、经济、文化等作出系统部署，强调一体推进教育科技人才发展，深化“人工智能+”，推动高质量发展与文化自信自强，为高校思政课建设指明方向。

作为思政课教师，我将立足立德树人根本任务，把报告精神融入教学全过程。紧扣新质生产力、科技创新、智能经济等热点，将AI发展、经济转型、文化传承等鲜活素材转化为教学案例，推动思政小课堂同社会大课堂相结合。主动运用数字化手段创新教学方式，增强思政课的时代性与吸引力。

今后我将坚持为党育人、为国育才，引导青年学生认清时代使命，把个人理想融入国家发展大局，努力培养担当民族复兴大任的时代新人，以实际行动助力高等教育高质量发展。

商学院辅导员 杨笑吟

今年《政府工作报告》围绕教育、科技、经济、文化等方面作出的部署催人奋进、鼓舞人心。报告强调一体推进教育科技人才发展，为新时代高校立德树人工作提供了根本遵循、指明了前进方向。作为高校商学院辅导员，我深感使命光荣、责任重大。

今后工作中，我将把学习贯彻全国两会精神落到育人实处，积极引导青年学生胸怀“国之大者”、主动对接国家战略，鼓励青年学子勇于投身科技创新与高质量发展实践，把两会精神深度融入思想政治教育全过程，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观和理性务实的就业观，自觉把个人成长成才融入国家发展大局。坚持以生为本，促进学生德智体美劳全面发展，着力提升文化素养与综合能力，努力培养兼具国际视野与家国情怀的新时代高素质商科人才。

外国语学院2024级英语专业学生 刘心恬

报告中提到的“完善教育评价体系”“提升高校育人质量”，不仅为我们指明了前行的方向，更让我们深刻感受到时代赋予的责任与使命。作为一名大学生，我深切体会到，教育不仅是我们成长成才的基石，更关乎国家发展的未来。我们要在学习中夯实专业基础，在实践中涵养家国情怀，将个人理想融入民族复兴的伟大征程。在外语专业的学习中，我们不仅要掌握语言技能，更要具备跨文化理解力与创新思维，这正是时代发展对高素质人才的必然要求。

未来，我将以两会精神为指引，在课堂中深耕专业知识，在实践中锤炼综合素养，努力成长为有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代青年，为加快建设教育强国贡献青春力量。

信息来源于受访者

编辑 彭勇 冯耀丹